溫州大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：王佑鎂 正文

　　姓名：王佑鎂
　　性別：男
　　出生年月：1974年
　　職稱：副教授
　　所在學(xué)院：教師教育學(xué)院

　　教師簡(jiǎn)介
　　男，漢族，1974年出生，江西吉安人，溫州大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)，教育技術(shù)學(xué)博士，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)副教授，碩士生導(dǎo)師。學(xué)從祝智庭教授，主要研究方向?yàn)閿?shù)字化學(xué)習(xí)與信息化教育。
　　最近幾年致力于面向知識(shí)時(shí)代的原創(chuàng)性的協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，采用教育設(shè)計(jì)研究方法論，建立了從學(xué)習(xí)文化變量、認(rèn)知變量到教學(xué)傳通技術(shù)系統(tǒng)構(gòu)量之間的可靠映射關(guān)系，構(gòu)建了具有國(guó)際創(chuàng)新意義的協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)模型。他在國(guó)內(nèi)外重要刊物和會(huì)議發(fā)表論文六十余篇，其中一級(jí)、EI、ISTP檢索十余篇，主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等各級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，出版教材和專著三部。
　　教學(xué)方面，主要為本科生和碩士生講授《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《高級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)》等專業(yè)課程，主持建設(shè)兩門(mén)省級(jí)精品課程（2004、2007）和一項(xiàng)省新世紀(jì)教改項(xiàng)目（2008），獲得浙江省教壇新秀（2010）、校教壇新秀（2008）、優(yōu)秀教師（2007）等榮譽(yù)稱號(hào)，2007年破格晉升副教授，入選為溫州市551第二層次（2008）和浙江省151第三層次人才工程（2007）。
人才工程
　　1．溫州市“551工程人才”培養(yǎng)人選第三層次 王佑鎂 2006
　　2．溫州市“551工程人才”培養(yǎng)人選第二層次 王佑鎂 2008
　　3．浙江省“151工程人才”培養(yǎng)人選第三層次 王佑鎂 2007

　　行政獲獎(jiǎng)
　　溫州大學(xué)優(yōu)秀教師 王佑鎂 2007
　　科研獲獎(jiǎng)
　　1．eportfolios的理論與應(yīng)用研究 王佑鎂 浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 2004
　　2．電子學(xué)檔的研究與實(shí)踐 王佑鎂 溫州市第十一屆社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 2008
　　3．嵌入電子學(xué)檔的高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源研究 王佑鎂 浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 2009
　　4．基礎(chǔ)信息化背景下校長(zhǎng)信息素養(yǎng)與學(xué)?；?dòng)發(fā)展的實(shí)證研究 三等獎(jiǎng) 2009

　　教學(xué)獲獎(jiǎng)
　　1．基于eportfolios的高校信息化教學(xué)研究 溫州大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng) 2004
　　2．四位一體'教師教育實(shí)訓(xùn)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐 溫州大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng) 2008
　　3．四位一體'教師教育實(shí)訓(xùn)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐 浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng) 2009
　　4．教壇新秀 溫州大學(xué) 2008
　　5．教壇新秀 浙江省 2010
　　科研項(xiàng)目
　　1．基礎(chǔ)教育信息化背景下校長(zhǎng)信息素養(yǎng)與學(xué)?；?dòng)發(fā)展研究 王佑鎂 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃十五重點(diǎn)課題 2006.1-2008.5 2萬(wàn)
　　2．支持知識(shí)建構(gòu)的電子學(xué)檔研究與應(yīng)用 王佑鎂 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題 2007.1-2010.6 1萬(wàn)
　　3．新課程理念下基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究與應(yīng)用 王佑鎂 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃年度課題 2004.1-2006.8 0.5萬(wàn)
　　4．溫州僑鄉(xiāng)留守兒童教育信息化現(xiàn)狀與對(duì)策 王佑鎂 溫州市世界溫州人研究中心 2009.9-2011.9 0.18萬(wàn)
　　5．高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源有效性研究 王佑鎂 浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目 2008.10-2011.10 4萬(wàn)
　　6．教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論省級(jí)精品課程 王佑鎂 浙江省教育廳 2008.10-2013.10 10萬(wàn)
　　7．教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)省級(jí)精品課程 王佑鎂 浙江省教育廳 2004.10-2009.10 10萬(wàn)

　　教研項(xiàng)目
　　主要論文
　　1．協(xié)同學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的可用性測(cè)試研究 王佑鎂 電化教育研究 2009.03
　　2．信息技術(shù)支持知識(shí)建構(gòu)：層次模型與效果分析 王佑鎂 遠(yuǎn)程教育雜志 2009.06
　　3．信息技術(shù)與課程整合教學(xué)效能影響因素的結(jié)構(gòu)模型研究 王佑鎂 電化教育研究 2010.03
　　4．協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)：工具套件及其學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究 王佑鎂 現(xiàn)代教育技術(shù) 2009.12
　　5．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的反思行為的交互研究 王佑鎂 遠(yuǎn)程教育雜志 2008.05
　　6．信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)驗(yàn)研究 王佑鎂 中國(guó)電化教育 2008.07
　　7．設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)——一種新的學(xué)習(xí)范式 王佑鎂 中國(guó)電化教育 2009.11
　　8．協(xié)同學(xué)習(xí)：面向知識(shí)時(shí)代的學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)新框架 王佑鎂 中國(guó)電化教育 2006.03

　　教材專著
　　1．電子學(xué)檔的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究 王佑鎂 中央廣播電視大學(xué)出版社 2009.12
　　2．信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合 王佑鎂 中國(guó)水利水電出版社 2009.8
　　3．現(xiàn)代教育技術(shù) 王佑鎂 燕山出版社 2006.6

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