內(nèi)蒙古醫(yī)科大學藥學院制藥工程專業(yè)簡介 正文

制藥工程專業(yè) ( 四年制 ) 培養(yǎng)方案

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德﹑智﹑體等方面全面發(fā)展，能適應(yīng)制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品﹑藥用輔料﹑醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)﹑工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德﹑高度的社會責任感﹑較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)﹑科研院所﹑設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)﹑工程設(shè)計﹑生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作或進入本學科及相關(guān)學科繼續(xù)深造。
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二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習藥品生產(chǎn)制造﹑產(chǎn)品開發(fā)﹑工程設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理等方面的基本理論和基本知識，接受專業(yè)實驗技能﹑工藝研究和工程設(shè)計的基本科學與工程方法訓練，掌握從事藥品研究與開發(fā)﹑制藥工藝設(shè)計與放大﹑藥品生產(chǎn)質(zhì)量與管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有良好的職業(yè)道德﹑強烈的愛國敬業(yè)精神﹑高度的社會責任意識和深厚的人文科學素養(yǎng)；
2.具有從事制藥工程工作所需的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；
3.具有良好的質(zhì)量管理﹑環(huán)境保護﹑職業(yè)安全和社會服務(wù)意識；
4.掌握藥品制造的基本理論與技術(shù)﹑工程設(shè)計的基本原理與方法和生產(chǎn)質(zhì)量管理（Good Manufacturing Practice，GMP）與控制等方面的基本知識，掌握藥品生產(chǎn)工藝流程制定與車間設(shè)計的方法和原理，了解制藥工程學科的發(fā)展前沿和藥品生產(chǎn)新工藝﹑新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；
5.能綜合運用所學的制藥工程科學理論﹑分析提出和解決制藥工程問題的方案，具有解決制藥工程實際問題的能力；
6.具有對藥品新資源﹑新產(chǎn)品和新工藝進行研究開發(fā)和設(shè)計的初步能力，具有良好的開拓精神和創(chuàng)新意識技藝獲取專業(yè)新知識的能力；
7.了解制藥工程專業(yè)領(lǐng)域眾多的技術(shù)標準，熟悉國家關(guān)于藥品生產(chǎn)﹑藥品安全﹑環(huán)境保護﹑社會責任等方面的政策和法規(guī)；
8.具有較好的組織管理﹑交流溝通﹑環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；
9.具有應(yīng)對藥品生產(chǎn)﹑使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力；
10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流﹑競爭與合作的初步能力。
三、主干學科和核心課程
主干學科：化學﹑藥學﹑制藥工程與技術(shù)。
核心課程：藥物化學﹑生物技術(shù)制藥﹑藥物合成反應(yīng)﹑天然藥物化學﹑化工原理﹑機械制圖﹑化學制藥工藝﹑工業(yè)藥劑學﹑制藥分離技術(shù)﹑藥物設(shè)計﹑制劑設(shè)備與車間設(shè)計﹑藥用高分子材料﹑藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范﹑藥物提取分離設(shè)備。
四、修業(yè)年限：四年。
六、成績考核及學位授予:
（一）成績考核：成績考核按學分制管理辦法執(zhí)行，考核方式分考試、考查兩種?？荚?、考查可根據(jù)課程特點采取不同形式進行考核。每學期考試門數(shù)一般不超過6門。
（二）畢業(yè)考試（畢業(yè)論文）：為避免學生重理論輕實踐，保證畢業(yè)生質(zhì)量，畢業(yè)實習結(jié)束后組織學生進行畢業(yè)論文答辯，答辯后給出答辯成績。
（三）學位授予：學生按教學計劃規(guī)定，全部修讀課程達到規(guī)定的182學分（必修課程135學分，專業(yè)選修課10學分，公共選修課10學分，集中性實踐教學環(huán)節(jié)27學分）準予畢業(yè)。符合中華人民共和國學位條例規(guī)定，且達到學校學位授予標準的，授予理學學士學位。
七、教學進程表 :( 見附表 )

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